REGGIO CALABRIA – Continueranno fino alla fine del mese di febbraio i */laboratori di
orientamento e avviamento al greco antico ed al latino/* proposti dal
Liceo Classico /Tommaso Campanella/ di Reggio Calabria, nell’ambito
delle attività rivolte agli studenti delle classi terze medie del
territorio metropolitano. L’iniziativa, fortemente voluta dal Dirigente
Scolastico Maria Rosaria Rao e realizzata a seguito di accordi di rete
istituiti fra il /Campanella/ e le Scuole Medie della città, ha visto
impegnati ad oggi molti studenti, affidati alla guida del /team/ di
orientamento del Liceo, coordinato dalla Prof.ssa Maria Gabriella
Marino. «Si tratta – spiega la Docente – non di lezioni frontali ma di
incontri-laboratorio della durata di un’ora, durante i quali i ragazzi
sono attivamente coinvolti nella scoperta del fascino delle lingue
classiche e del mondo antico; grande importanza viene inoltre conferita
al confronto con gli studenti stessi e con le loro famiglie
relativamente alle problematiche connesse con la scelta dell’indirizzo
di studi superiore. /Elasticità/ – continua la Docente referente – è la
parola chiave che ci ha guidato nella formulazione di questo progetto: i
ragazzi oggi sono impegnati in numerosissime attività pomeridiane extra
scolastiche, per questo abbiamo pensato ad una formula quanto più
possibile variegata che permetta ad ogni studente di partecipare agli
incontri senza particolari difficoltà organizzative; ogni martedì e
giovedì, dalle 15 alle 16 e dalle 16 alle 17, gli studenti delle terze
medie possono raggiungere il Liceo e chiedere di partecipare ad un
singolo laboratorio o ad uno dei cicli di laboratori in continua
attivazione».

Con questa iniziativa il Liceo /Campanella /ribadisce e conferma il
proprio ruolo di polo culturale di riferimento per la città di Reggio
Calabria e per tutto il territorio metropolitano.

«Offriamo un’attività – aggiunge la Prof.ssa Marino – finalizzata a
fornire agli studenti strumenti concreti, sulla base dei quali operare
le scelte migliori per la costruzione del loro futuro. La risposta è
ampia e positiva perché i ragazzi e le famiglie apprezzano l’onestà
della nostra informazione nonchè la grande attenzione che rivolgiamo
alle loro esigenze; lo dobbiamo alla città ed al suo /hinterland/che
hanno accolto in maniera positiva ed entusiasta la campagna di
informazione condotta dal nostro Liceo».